本网讯（通讯员 喻宁）为深化物理学师范生教育实践能力，将理论知识转化为教学实操，物理与机电工程学院2023级优师学生刘玉婷近日走进武汉市光谷第四初级中学，开展了一堂生动的物理教学实践课。
本次授课围绕初中八年级知识《平面镜成像》展开，师范生以趣味实验“照镜子”为切入点，用生活中的现象引出物理原理。课堂上，刘玉婷通过演示实验、小组讨论、学生上台互动等方式，引导学生主动思考，将抽象的物理公式转化为直观的实验现象，让学生在动手操作中感受物理学科的魅力。面对学生的提问，师范生从容回应，灵活调整教学节奏，展现了扎实的专业基础和良好的课堂把控能力。
（图为刘玉婷老师课堂情境）
（23级物理学1班学生们认真听课学习）
公开课的课堂上，台下的二师学子们端坐静听，目光专注地追随授课节奏，时而低头在笔记本上快速记录教学亮点，时而颔首思索教学设计的巧思；笔尖划过纸张的沙沙声与课堂上的师生互动相映成趣，每个人都以饱满的学习热情，沉浸式汲取优质教学经验，在交流借鉴中探寻教学提质的新路径。
（图为光谷第四初级中学周超老师进行课后点评）
课后，初中物理教研组优秀教师周超老师进行课堂评价并且与在场物理学师范生展开交流，从教学环节设计、师生互动方式等方面给予细致指导。此次实践课不仅让我院学生体验了真实的教学场景，更让他们认识到教学相长的重要性。未来，我院将持续推进师范生实践教学，为培养优秀的物理教育人才筑牢根基。
