本网讯（通讯员 王晓路）为助力教师将教学改革实践转化为高质量学术成果，提升国际期刊论文写作与发表能力，3月26日下午，物理与机电工程学院（以下简称“物机学院”）在党员活动室举办“如何将教学实践转化为高质量学术成果——SSCI期刊论文写作与发表指南”专题国际工作坊。本次活动特邀省教育厅2026年世界著名科学家来鄂访学计划访问学者、马来西亚INTI国际大学高级讲师Dr. Priyadarshini Muthukrishnan担任主讲，学院8名具有副高级及以上职称、目前正承担或拟申报教学改革研究项目的骨干教师参加交流。
Dr. Priyadarshini围绕研究问题提炼、研究方法设计、学术写作规范及国际期刊发表策略等核心议题展开分享。她结合自身丰富的国际期刊审稿与发表经验，通过案例分析与互动讨论，系统阐释了从教学实践到学术成果的转化逻辑。她指出，教学改革成果的学术化表达需明确研究问题、选择恰当的研究方法，并遵循国际期刊的写作规范与审稿标准。针对教师普遍关注的研究方法选择问题，她对比了质性研究、量化研究及混合研究方法的适用场景，建议教师根据研究问题属性灵活选用。
参会教师结合各自在研项目及拟申报课题中的实际问题，就研究方法选择、论文框架设计、审稿意见回应等踊跃提问。Dr. Priyadarshini逐一解答，强调学术写作应注重逻辑清晰、论证严谨，鼓励教师以开放心态面对审稿反馈，持续完善研究成果。参会教师研究领域涉及课程思政、AI赋能人才培养、科学教育、机器人教育、数字孪生技术及智慧课堂建设等方向，与工作坊主题高度契合。
本次工作坊为学院骨干教师提供了国际化的学术交流平台，对推动教学改革成果的学术转化、提升教师科研写作能力具有积极意义。未来，物机学院将继续举办此类高水平学术活动，助力教师教学与科研协同发展，在教育变革中实现可持续成长。
